HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ KỲ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HÀNH NGHỀ KHÁM BỆNH, CHỮA BỆNH 2027

Căn cứ theo hệ thống pháp luật hiện hành và Công văn số 51/HĐYKQG ngày 28/8/2026 của Hội đồng Y khoa Quốc gia, thông báo và hướng dẫn đội ngũ y bác sĩ về Kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề năm 2027 như sau:

I. THÔNG TIN CHÍNH THỨC VỀ KỲ KIỂM TRA NĂM 2027

1. Thời gian tổ chức và tiếp nhận hồ sơ (Dự kiến)

Theo kế hoạch của Hội đồng Y khoa Quốc gia, năm 2027 sẽ tổ chức 02 kỳ kiểm tra đánh giá năng lực:

• Kỳ 1: Tổ chức vào Tháng 3 năm 2027. Thời gian tiếp nhận hồ sơ dự kiến bắt đầu từ tháng 01/2027.

• Kỳ 2: Tổ chức vào Tháng 12 năm 2027. Thời gian tiếp nhận hồ sơ dự kiến bắt đầu từ tháng 9/2027.

2. Hình thức kiểm tra

Kỳ kiểm tra sẽ được tổ chức trực tiếp trên máy tính hoặc máy tính bảng tại các địa điểm do Hội đồng Y khoa Quốc gia công bố khi thí sinh đăng ký. Thao tác trên thiết bị điện tử dưới áp lực thời gian là một kỹ năng mà các bác sĩ cần lưu ý làm quen.

3. Đối tượng áp dụng

Kỳ kiểm tra năm 2027 được thiết kế và áp dụng cho 04 chức danh chuyên môn sau:

• Bác sĩ Y khoa

• Bác sĩ Y học cổ truyền

• Bác sĩ Răng – Hàm – Mặt

• Bác sĩ Y học dự phòng

Lưu ý: Quy định này chủ yếu tác động đến các bác sĩ trẻ mới tốt nghiệp, đang trong quá trình thực hành và chưa được cấp giấy phép hành nghề. Các bác sĩ đã có Chứng chỉ hành nghề/Giấy phép hành nghề hợp lệ theo quy định trước đây không thuộc diện phải thi lại kỳ này.

4. Điều kiện pháp lý để đăng ký dự thi

Để đủ điều kiện bước vào kỳ kiểm tra, người tham dự bắt buộc phải tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về thực hành y khoa. Cụ thể:

• Phải có văn bằng phù hợp với chức danh chuyên môn đăng ký.

• Đã hoàn thành việc thực hành khám bệnh, chữa bệnh theo đúng quy định tại Khoản 2 Điều 24 Luật Khám bệnh, chữa bệnh 2023.

• Quá trình thực hành, người hướng dẫn và hồ sơ xác nhận phải tuân thủ tuyệt đối Điều 3 và Điều 8 Nghị định số 96/2023/NĐ-CP.

5. Khung nội dung và Ma trận đề kiểm tra (Test Blueprint)

• t trong những tài liệu quan trọng nhất mà thí sinh cần làm quen ngay từ khi bắt đầu chuẩn bị là Test Blueprint – ma trận đề kiểm tra.

  Đây không đơn thuần là danh sách các môn học hay danh mục kiến thức cần đọc. Blueprint cho biết kỳ kiểm tra sẽ đánh giá những năng lực nào, trên những vấn đề chuyên môn nào và theo cấu trúc ra sao. Vì vậy, nếu sử dụng đúng cách, đây có thể được xem là “bản đồ ôn thi” giúp thí sinh tránh tình trạng học dàn trải nhưng không đúng trọng tâm.

  5.1. Blueprint được xây dựng riêng cho từng chức danh

  Nội dung kiểm tra, các vấn đề chuyên môn thiết yếu và cấu trúc đề không dùng chung cho tất cả bác sĩ, mà được xây dựng theo từng chức danh chuyên môn.

  Các văn bản đã được Hội đồng Y khoa Quốc gia ban hành trong năm 2026 gồm:

  • Bác sĩ Y khoa: Quyết định số 22/QĐ-HĐYKQG ngày 21/4/2026, quy định hình thức câu hỏi kiểm tra, các miền năng lực, danh mục 128 vấn đề chuyên môn cốt lõi và cấu trúc đề kiểm tra (Test Blueprint).
  • Bác sĩ Răng – Hàm – Mặt: Quyết định số 48/QĐ-HĐYKQG ngày 20/8/2026.
  • Bác sĩ Y học cổ truyền: Quyết định số 49/QĐ-HĐYKQG ngày 20/8/2026, ban hành hình thức câu hỏi, miền năng lực, danh mục các vấn đề chuyên môn thiết yếu và cấu trúc, ma trận đề kiểm tra cho chức danh này.
  • Bác sĩ Y học dự phòng: Quyết định số 51/QĐ-HĐYKQG ngày 26/8/2026.

  Do đó, thí sinh cần sử dụng đúng Blueprint tương ứng với chức danh của mình, thay vì lấy danh mục của một chức danh khác làm phạm vi ôn tập.

  5.2. Blueprint không phải là “đề cương học thuộc”

  Đây là điểm người chuẩn bị thi cần đặc biệt lưu ý.

  Blueprint không phải ngân hàng câu hỏi và cũng không có nghĩa rằng nếu học thuộc toàn bộ danh mục thì sẽ “học đúng đề”.

  Đối với Bác sĩ Y khoa, Quyết định 22 đồng thời xác định:

  • hình thức câu hỏi;
  • các miền/lĩnh vực năng lực;
  • danh mục 128 vấn đề chuyên môn cốt lõi;
  • cấu trúc đề kiểm tra.

  Điều này cho thấy đề kiểm tra được thiết kế theo hướng đánh giá năng lực hành nghề, chứ không chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức.

  Nói cách khác:

  Danh mục chuyên môn cho biết “cần biết gì”; miền năng lực cho biết “cần làm được gì”; còn Blueprint cho biết “những năng lực đó được đưa vào bài kiểm tra như thế nào”.

  Đây nên là cách tiếp cận đầu tiên khi bắt đầu ôn tập.

  5.3. Với Bác sĩ Y khoa, phạm vi không chỉ là các “môn Nội – Ngoại – Sản – Nhi”

  Danh mục 128 vấn đề chuyên môn cốt lõi cho Bác sĩ Y khoa trải rộng trên nhiều nhóm lớn, bao gồm các hệ cơ quan và lĩnh vực như:

  • Miễn dịch;
  • Máu – Lưới – Bạch huyết;
  • Sức khỏe hành vi – Tâm thần;
  • Thần kinh và các giác quan;
  • Da và mô dưới da;
  • Cơ xương khớp;
  • Tim mạch;
  • Hô hấp;
  • Tiêu hóa;
  • Thận – niệu;
  • Thai kỳ, chuyển dạ, sinh đẻ;
  • Sinh dục, vú và sức khỏe sinh sản;
  • Nội tiết – dinh dưỡng – chuyển hóa;
  • Rối loạn đa cơ quan;
  • Y học cấp cứu;
  • Thống kê y sinh học, dịch tễ học, sức khỏe dân số và diễn giải kết quả nghiên cứu y văn;
  • Khoa học xã hội trong y học.

  Điều này có một ý nghĩa quan trọng đối với người ôn thi:

  Không nên biến việc ôn thi thành việc “học lại từng chuyên khoa” theo cách truyền thống.

  Thay vào đó, cần nhìn từng vấn đề chuyên môn dưới góc độ:

  Nhận diện → Đánh giá → Chẩn đoán → Chỉ định → Xử trí → Theo dõi → Giao tiếp

  tùy theo yêu cầu năng lực của từng tình huống.

  5.4. Bốn miền năng lực – phần cần đặc biệt chú ý khi ôn

  Đối với Bác sĩ Y khoa, Hội đồng xác định 4 miền năng lực chính:

  1. Hành nghề chuyên nghiệp
  2. Ứng dụng kiến thức y học
  3. Chăm sóc y khoa
  4. Các nguyên tắc về giao tiếp và cộng tác.

  Điều này gợi ý một thay đổi rất quan trọng trong cách học.

  Ví dụ, khi ôn một chủ đề như tăng huyết áp, không nên chỉ ghi nhớ:

  “Tăng huyết áp được định nghĩa như thế nào?”

  Mà cần luyện khả năng giải quyết một tình huống:

  Người bệnh có các yếu tố nguy cơ gì?
  Cần đánh giá gì thêm?
  Khi nào cần chỉ định cận lâm sàng?
  Có dấu hiệu tổn thương cơ quan đích hay không?
  Mục tiêu điều trị là gì?
  Lựa chọn xử trí nào phù hợp?
  Cần tư vấn gì cho người bệnh?
  Khi nào cần chuyển tuyến hoặc hội chẩn?

  Đây chính là cách chuyển từ “học kiến thức” sang “luyện năng lực”.

  5.5. Người ôn thi nên đọc Blueprint theo 3 tầng

  Một cách tiếp cận thực tế là chia Blueprint thành ba tầng:

  TẦNG 1 – WHAT: Tôi cần biết những gì?

  Đọc danh mục các vấn đề chuyên môn thiết yếu/cốt lõi và lập checklist cá nhân.

  TẦNG 2 – HOW: Tôi phải vận dụng kiến thức đó như thế nào?

  Với mỗi vấn đề, luyện các bước:

  • nhận diện vấn đề;
  • khai thác dữ kiện;
  • chẩn đoán phân biệt;
  • lựa chọn cận lâm sàng;
  • diễn giải kết quả;
  • xử trí;
  • theo dõi;
  • tư vấn và giao tiếp.

  TẦNG 3 – EXAM: Tôi phải thể hiện năng lực đó trong câu hỏi như thế nào?

  Luyện các tình huống lâm sàng dạng trắc nghiệm, đặc biệt là khả năng xác định:

  • thông tin nào quan trọng nhất;
  • dữ kiện nào có tính quyết định;
  • bước xử trí tiếp theo;
  • xét nghiệm nào phù hợp nhất;
  • chẩn đoán có khả năng nhất;
  • phương án điều trị phù hợp nhất.

  Với hình thức câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn, việc luyện cách đọc tình huống và xác định “key information” cũng quan trọng không kém việc đọc thêm tài liệu.

  5.6. Một cách ôn hiệu quả: biến mỗi vấn đề trong Blueprint thành một “clinical map”

  Thay vì tạo một file ghi chú dài cho từng bệnh, có thể xây dựng một clinical map gồm:

  1. Definition / Recognition
  → Nhận diện bệnh hoặc tình trạng.

  2. Risk factors
  → Yếu tố nguy cơ.

  3. Red flags
  → Dấu hiệu cảnh báo.

  4. Differential diagnosis
  → Chẩn đoán phân biệt.

  5. Investigation
  → Cận lâm sàng cần thiết.

  6. Interpretation
  → Diễn giải kết quả.

  7. Management
  → Điều trị/xử trí.

  8. Follow-up
  → Theo dõi.

  9. Referral / Emergency
  → Khi nào cần chuyển tuyến hoặc xử trí cấp cứu.

  10. Communication
  → Những nội dung cần giải thích cho người bệnh.

  Không phải mọi vấn đề đều cần đủ 10 mục; đây là một khung tư duy ôn tập, giúp người học chuyển danh mục chuyên môn trong Blueprint thành năng lực có thể thực hành.

5.7. Không nên chỉ “cày hết 128 vấn đề” rồi mới luyện câu hỏi

Với người bắt đầu ôn thi, một sai lầm dễ gặp là:

Đọc hết → ghi chép → học thuộc → cuối cùng mới làm câu hỏi.

Cách tiếp cận hiệu quả hơn là học theo vòng lặp:

Blueprint → Kiến thức → Clinical case → Câu hỏi → Phân tích lỗi → Ôn lại

Ví dụ:

Blueprint: Viêm phổi
↓
Ôn kiến thức trọng tâm
↓
Làm clinical vignette
↓
Chọn đáp án
↓
Phân tích tại sao đúng/sai
↓
Ghi lại “knowledge gap”
↓
Ôn lại đúng phần còn thiếu.

Như vậy, mỗi câu hỏi không chỉ là một lần kiểm tra mà trở thành một lần phát hiện lỗ hổng kiến thức.

5.8. Một Blueprint còn có giá trị ở chỗ giúp người học biết “không nên học gì quá nhiều”

Khi không có Blueprint, người học rất dễ rơi vào tình trạng:

“Cái gì cũng quan trọng → cái gì cũng phải học → cuối cùng không có trọng tâm.”

Blueprint giúp giới hạn phạm vi chuẩn bị.

Đối với từng chức danh, nên tạo một bảng cá nhân gồm:

Mục tiêu của quá trình ôn không phải là đánh dấu thật nhiều ô “đã đọc”, mà là giảm dần số lượng vấn đề ở trạng thái “chưa đủ năng lực xử lý tình huống”.

5.9. Một lưu ý quan trọng: Blueprint có thể tiếp tục được cập nhật

Kỳ kiểm tra năm 2027 là giai đoạn triển khai một hệ thống đánh giá năng lực mới theo Luật Khám bệnh, chữa bệnh. Vì vậy, người chuẩn bị thi không nên sử dụng một tài liệu ôn tập cũ như nguồn duy nhất.

Thực tế, Hội đồng Y khoa Quốc gia vẫn đang hoàn thiện các bộ công cụ đánh giá đối với từng chức danh. Ví dụ, trong quá trình xây dựng công cụ cho bác sĩ Y học dự phòng, Hội đồng nhấn mạnh việc hoàn thiện danh mục vấn đề chuyên môn thiết yếu, Test Blueprint và ngân hàng câu hỏi trước khi tổ chức chính thức.

Vì vậy, chiến lược an toàn nhất là:

Dùng Blueprint và văn bản chính thức mới nhất làm “nguồn gốc”; sử dụng giáo trình, guideline và ngân hàng câu hỏi như công cụ học tập bổ trợ.

Thí sinh cũng nên thường xuyên kiểm tra thông tin cập nhật từ Hội đồng Y khoa Quốc gia trước mỗi giai đoạn ôn tập và trước khi đăng ký kiểm tra.

II. CÂU HỎI THƯỜNG GẶP (FAQs)

Q1. Kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề năm 2027 dành cho những ai?

Theo thông tin và lộ trình được Hội đồng Y khoa Quốc gia công bố, kỳ kiểm tra năm 2027 áp dụng đối với 04 chức danh chuyên môn:

• Bác sĩ Y khoa;
• Bác sĩ Y học cổ truyền;
• Bác sĩ Răng – Hàm – Mặt;
• Bác sĩ Y học dự phòng.

Tuy nhiên, việc một cá nhân có thuộc diện phải tham dự hay không còn phụ thuộc vào tình trạng giấy phép hành nghề, thời điểm hoàn thành thực hành và các quy định chuyển tiếp có liên quan. Vì vậy, không nên hiểu rằng tất cả bác sĩ đang hành nghề đều phải tham dự kỳ kiểm tra năm 2027.

Q2. Bác sĩ đã có Chứng chỉ hành nghề thì có phải tham dự kỳ kiểm tra năm 2027 không?

Không nên mặc định tất cả bác sĩ đã có Chứng chỉ hành nghề đều phải tham dự kiểm tra.

Cần phân biệt giữa người đã được cấp Chứng chỉ hành nghề theo quy định trước đây và người thuộc nhóm phải thực hiện quy trình cấp Giấy phép hành nghề theo quy định mới. Các quy định chuyển tiếp của Luật Khám bệnh, chữa bệnh và văn bản hướng dẫn có liên quan sẽ quyết định trường hợp cụ thể có phải thực hiện kiểm tra đánh giá năng lực hay không.

Bác sĩ nên đối chiếu tình trạng hành nghề và thời điểm được cấp Chứng chỉ/Giấy phép hành nghề với quy định hiện hành trước khi đăng ký.

Q3. Bác sĩ mới tốt nghiệp có phải thi ngay không?

Không phải cứ mới tốt nghiệp là có thể đăng ký kiểm tra ngay.

Theo quy định, người đề nghị cấp Giấy phép hành nghề phải đáp ứng các điều kiện liên quan đến văn bằng chuyên môn và hoàn thành thời gian thực hành khám bệnh, chữa bệnh theo quy định.

Do đó, bác sĩ mới tốt nghiệp cần hoàn thành đầy đủ yêu cầu thực hành và các điều kiện liên quan trước khi thực hiện thủ tục đăng ký kiểm tra theo quy định.

Q4. Hoàn thành thực hành khám bệnh, chữa bệnh có phải là điều kiện để đăng ký kiểm tra không?

Có. Việc hoàn thành thời gian thực hành khám bệnh, chữa bệnh theo quy định là một trong những điều kiện quan trọng liên quan đến quá trình cấp Giấy phép hành nghề.

Quá trình thực hành phải được thực hiện tại cơ sở đáp ứng điều kiện theo quy định, dưới sự hướng dẫn của người có đủ điều kiện và phải có hồ sơ xác nhận phù hợp.

Bác sĩ nên hoàn thiện và lưu giữ đầy đủ hồ sơ thực hành ngay trong quá trình thực hiện, thay vì chờ đến thời điểm đăng ký kiểm tra mới rà soát.

Q5. Thực hành tại phòng khám có được tính vào thời gian thực hành để cấp Giấy phép hành nghề không?

Có thể, nếu cơ sở khám bệnh, chữa bệnh đáp ứng các điều kiện để tổ chức hướng dẫn thực hành và quá trình thực hành được thực hiện, giám sát, xác nhận đúng quy định.

Việc “đang làm việc tại một phòng khám” không đồng nghĩa với việc toàn bộ thời gian làm việc đương nhiên được tính là thời gian thực hành.

Cần phân biệt rõ:

thời gian làm việc và thời gian thực hành khám bệnh, chữa bệnh được công nhận theo quy định.

Q6. Hồ sơ thực hành cần lưu ý những gì?

Người thực hành cần đặc biệt lưu ý các tài liệu liên quan đến:

• quá trình đăng ký và thực hiện thực hành;
• thời gian thực hành;
• nội dung/phạm vi chuyên môn;
• người hướng dẫn thực hành;
• cơ sở hướng dẫn thực hành;
• nhận xét, đánh giá quá trình thực hành;
• giấy xác nhận hoàn thành thực hành.

Các yêu cầu cụ thể cần được đối chiếu với Luật Khám bệnh, chữa bệnh, Nghị định 96/2023/NĐ-CP và hướng dẫn hiện hành tại thời điểm đăng ký.

Q7. Kỳ kiểm tra năm 2027 dự kiến được tổ chức khi nào?

Theo thông tin được Hội đồng Y khoa Quốc gia công bố trong kế hoạch liên quan đến kỳ kiểm tra năm 2027, dự kiến có:

• Kỳ 1: tháng 3/2027, tiếp nhận hồ sơ dự kiến từ tháng 01/2027;
• Kỳ 2: tháng 12/2027, tiếp nhận hồ sơ dự kiến từ tháng 09/2027.

Các mốc trên cần được hiểu là thời gian dự kiến theo thông tin được công bố, không thay thế cho thông báo tổ chức và hướng dẫn đăng ký chính thức. Thí sinh cần theo dõi thông tin cập nhật trực tiếp từ Hội đồng Y khoa Quốc gia để biết thời gian, địa điểm và thủ tục đăng ký chính thức.

Q8. Kỳ kiểm tra được tổ chức bằng hình thức nào?

Theo thông tin được công bố, kỳ kiểm tra được tổ chức trực tiếp trên máy tính hoặc máy tính bảng tại các địa điểm kiểm tra do Hội đồng Y khoa Quốc gia quy định.

Vì vậy, bên cạnh việc chuẩn bị kiến thức chuyên môn, thí sinh cũng nên làm quen với việc đọc tình huống, lựa chọn đáp án và thao tác trên thiết bị điện tử trong điều kiện giới hạn thời gian.

Q9. Có thể đăng ký thi trên giấy hoặc thi trực tuyến tại nhà không?

Theo hình thức kiểm tra đã được công bố, kỳ kiểm tra được tổ chức trực tiếp tại các địa điểm kiểm tra tập trung trên thiết bị điện tử.

Do đó, không nên hiểu đây là hình thức thi trực tuyến tại nhà.

Thông tin cụ thể về địa điểm, quy trình dự kiểm tra và yêu cầu đối với thiết bị sẽ được thực hiện theo hướng dẫn chính thức của Hội đồng Y khoa Quốc gia.

Q10. Test Blueprint là gì?

Test Blueprint (ma trận đề kiểm tra) là khung thiết kế nhằm xác định nội dung, phạm vi và cơ cấu của một bài kiểm tra.

Blueprint giúp xác định những năng lực, lĩnh vực chuyên môn và nhóm vấn đề mà kỳ kiểm tra cần đánh giá, từ đó bảo đảm đề kiểm tra có cấu trúc phù hợp với năng lực hành nghề cần thiết.

Blueprint không phải là ngân hàng câu hỏi và cũng không phải danh sách những câu hỏi sẽ xuất hiện nguyên văn trong đề thi.

Vì vậy, thí sinh không nên học thuộc Blueprint như một bộ đề, mà nên sử dụng Blueprint để xác định mình cần chuẩn bị những năng lực và nhóm kiến thức nào.

Q11. Blueprint có giống nhau cho tất cả các bác sĩ không?

Không nhất thiết.

Hội đồng Y khoa Quốc gia xây dựng các tài liệu, danh mục vấn đề chuyên môn và ma trận kiểm tra tương ứng với từng chức danh chuyên môn.

Đối với các chức danh được kiểm tra năm 2027, cần theo dõi đúng tài liệu áp dụng cho:

• Bác sĩ Y khoa;
• Bác sĩ Y học cổ truyền;
• Bác sĩ Răng – Hàm – Mặt;
• Bác sĩ Y học dự phòng.

Không nên sử dụng blueprint của một chức danh để suy luận chính xác nội dung kiểm tra của chức danh khác.

Q12. Nội dung kiểm tra có phải chủ yếu là học thuộc lý thuyết không?

Mục tiêu của đánh giá năng lực hành nghề là đánh giá khả năng vận dụng kiến thức và năng lực chuyên môn trong bối cảnh thực hành.

Do đó, việc chuẩn bị không nên chỉ tập trung vào ghi nhớ kiến thức lý thuyết.

Bác sĩ nên chú trọng các năng lực như:

• khai thác và phân tích bệnh sử;
• nhận diện dấu hiệu lâm sàng;
• đưa ra chẩn đoán phù hợp;
• lựa chọn và diễn giải cận lâm sàng;
• xây dựng kế hoạch xử trí;
• đánh giá nguy cơ;
• giao tiếp và ứng xử chuyên môn;
• ra quyết định trong các tình huống lâm sàng.

Các tỷ trọng và mức độ nhận thức cụ thể cần được đối chiếu với Blueprint chính thức áp dụng cho từng chức danh.

Q13. Có cần ôn tất cả các chuyên khoa không?

Không nên chỉ ôn theo cách chia môn học truyền thống.

Phạm vi chuẩn bị cần căn cứ vào danh mục vấn đề chuyên môn thiết yếu và Blueprint tương ứng với chức danh đăng ký.

Đối với bác sĩ Y khoa, việc chuẩn bị nên hướng tới khả năng giải quyết các tình huống lâm sàng thường gặp và các vấn đề chuyên môn cốt lõi, thay vì cố gắng ghi nhớ một cách dàn trải toàn bộ kiến thức y khoa.

Q14. Nếu không đạt kỳ kiểm tra thì có được đăng ký lại không?

Việc đăng ký lại, số lần được tham dự và các điều kiện liên quan cần thực hiện theo quy chế và hướng dẫn chính thức của Hội đồng Y khoa Quốc gia tại thời điểm tổ chức.

Nếu chưa có hướng dẫn chính thức cho từng tình huống, không nên tự suy luận về số lần thi lại hoặc thời gian được đăng ký lại.

Q15. Hồ sơ đăng ký kiểm tra gồm những giấy tờ gì?

Tại thời điểm biên soạn tài liệu này, cần phân biệt giữa thời gian dự kiến tiếp nhận hồ sơ và danh mục hồ sơ đăng ký chính thức.

Thí sinh cần theo dõi thông báo của Hội đồng Y khoa Quốc gia để biết chính xác:

• thành phần hồ sơ;
• biểu mẫu;
• phương thức nộp;
• thời hạn;
• lệ phí;
• địa điểm kiểm tra;
• các yêu cầu khác.

Không nên chuẩn bị hồ sơ dựa trên các danh sách không có nguồn chính thức.

Q16. Bác sĩ cần chuẩn bị từ khi nào?

Không nên chờ đến thời điểm mở đăng ký mới bắt đầu chuẩn bị.

Việc chuẩn bị nên được chia thành hai nhóm song song:

Hồ sơ – pháp lý: rà soát văn bằng, quá trình thực hành, giấy tờ xác nhận và tình trạng hành nghề.

Chuyên môn – năng lực: nghiên cứu Blueprint, cập nhật kiến thức, luyện tập tình huống lâm sàng, clinical reasoning và làm quen với hình thức kiểm tra trên thiết bị điện tử.

Chuẩn bị sớm giúp bác sĩ có thời gian phát hiện những thiếu sót về hồ sơ hoặc năng lực chuyên môn và khắc phục trước kỳ kiểm tra.

Q17. Tôi có thể lấy Blueprint ở đâu?

Blueprint và các tài liệu liên quan nên được lấy từ nguồn chính thức của Hội đồng Y khoa Quốc gia hoặc các văn bản được cơ quan có thẩm quyền công bố.

Không nên sử dụng các bộ “đề thi dự đoán”, “đề thi thật”, “ngân hàng câu hỏi leaked” hoặc tài liệu không xác định nguồn gốc để thay thế tài liệu chính thức.

Q18. Nguồn nào cần theo dõi để cập nhật thông tin về kỳ kiểm tra?

Nguồn ưu tiên là:

Hội đồng Y khoa Quốc gia:
https://hoidongykhoaquocgia.vn/

Bên cạnh đó, có thể theo dõi thông tin từ:

• Bộ Y tế;
• Cổng Thông tin điện tử Chính phủ;
• các văn bản pháp luật và quyết định được ban hành chính thức.

Khi có sự khác biệt giữa thông tin tổng hợp trên các nguồn thứ cấp và văn bản/thông báo chính thức, cần ưu tiên văn bản và thông báo chính thức.

IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO & CĂN CỨ PHÁP LÝ (REFERENCES)

1. Luật Khám bệnh, chữa bệnh số 15/2023/QH15: Có hiệu lực thi hành từ ngày 01/01/2024 (Tham chiếu Khoản 2 Điều 24).

2. Nghị định số 96/2023/NĐ-CP ngày 30/12/2023 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật Khám bệnh, chữa bệnh (Tham chiếu Điều 3, Điều 8).

3. Công văn số 51/HĐYKQG ngày 28/8/2026 của Hội đồng Y khoa Quốc gia về việc thông tin kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh năm 2027.

4. Hệ thống Quyết định phê duyệt Test Blueprint của Hội đồng Y khoa Quốc gia (Ban hành năm 2026):

   • Quyết định số 22/QĐ-HĐYKQG ngày 22/4/2026 (Bác sĩ Y khoa).

   • Quyết định số 48/QĐ-HĐYKQG ngày 20/8/2026 (Bác sĩ Răng – Hàm – Mặt).

   • Quyết định số 49/QĐ-HĐYKQG ngày 20/8/2026 (Bác sĩ Y học cổ truyền).

   • Quyết định số 51/QĐ-HĐYKQG ngày 26/8/2026 (Bác sĩ Y học dự phòng).

5. Cổng thông tin điện tử Hội đồng Y khoa Quốc gia: https://hoidongykhoaquocgia.vn/